Kenyataan akhbar Plaintif

Daripada Siti Nafirah binti Siman (Plaintif), telah mendapat kelulusan oleh Messrs Roxana & Co. No. Kes Mahkamah Tinggi BKI-2NCvC-101/10-2018

January 2020 — Laporan Terkini Mahkamah Tinggi

Kes litigasi kepentingan awam Siti Nafirah, Plaintif berumur 20 tahun, akan didengar tidak lama lagi, menurut catatan Mahkamah Tinggi dalam Sebutan pada hujung Disember.

Ke 21.1.2020 untuk Sebutan akan datang pada jam 9 pagi. Tarikh perbicaraan pada 4-6 & 8 Mei 2020.

— Mahkamah Tinggi Sabah & Sarawak pada 23 Disember 2019 (diterjemahkan)

Asal Bahasa Inggeris

To 21.1.2020 for further Mention at 9am. Trial dates on 4-6 & 8 May 2020.

— High Court of Sabah & Sarawak on 23 December 2019

Oleh itu, 4 Mei – 6 Mei 2020 dan 8 Mei 2020 telah ditetapkan Mahkamah Tinggi sebagai TARIKH PERBICARAAN. Mahkamah Tinggi juga telah menetapkan 21 Jan 2020 sebagai pengurusan kes prabicara yang terakhir.

Siti Nafirah menanti-nantikan dengan penuh keyakinan dan bersemangat untuk bermulanya perbicaraan di Mahkamah Tinggi, agar dia dapat membuktikan dakwaannya terhadap ketujuh-tujuh Defendan ini dan semua pegawai di bawah mereka di mahkamah undang-undang.

Litigasi kepentingan awam secara sistematik meruntuhkan tembok ketidakadilan yang dibina untuk menindas golongan lemah dalam masyarakat, dengan itu memancarkan cahaya di sudut-sudut gelap. Baru-baru ini, Mahkamah Tinggi membuat keputusan yang berpihak kepada Plaintif Siti Nafirah, yang menang dalam dua permohonan interlokutori Mahkamah Tinggi (Penzahiran; Butir Lanjut dan Jelas) serta mencapai hampir seluruh kemenangan apabila Mahkamah Tinggi menolak Permohonan Pembatalan oleh Defendan.

Sekolah ialah tempat untuk guru mengajar, murid belajar. Tetapi, dengan adanya guru yang menafikan hak pendidikan dan pengetua yang sanggup menipu demi menjaga reputasi diri, hak pendidikan, impian dan harapan kami dimusnahkan begitu sahaja.
...
Sudah tiba masanya untuk mengakhiri budaya ini. Saya mahu setiap sekolah memberikan pendidikan yang terbaik kepada pelajar. Jika ada guru tidak masuk kelas, hal ini mesti diselesaikan dengan segera. Teachers lose nothing if they don’t teach; students lose everything if they don’t learn. Budaya takut bersuara ini mesti berakhir.

Siti Nafirah, Plaintif berumur 18 tahun pada 31 Oktober 2018

Dakwaan Siti Nafirah terhadap ketujuh-tujuh Defendan ini, bermula daripada sebuah sekolah tepi pantai di Kota Belud, Sabah hingga jabatan-jabatan Kementerian di Putrajaya, termasuk (tetapi tidak terhad kepada) salah guna kuasa dalam jawatan awam, ketidakhadiran guru secara ekstrim, pelanggaran Perlembagaan, dan pelanggaran kewajipan statutori dalam Kementerian Pendidikan Malaysia. Semua dakwaan ini akan dipaparkan dalam perbicaraan penuh dan awam di Mahkamah Tinggi Kota Kinabalu, Sabah, Malaysia.

Tarikh-tarikh penting akan datang

  • Sebutan Mahkamah Tinggi yang ketujuh diadakan pada hari Isnin, 23 Disember 2019.
  • Tarikh untuk Pengurusan Kes Prabicara Terakhir ditetapkan pada hari Selasa, 21 Januari 2020.
  • Perbicaraan Mahkamah Tinggi akan bermula pada hari Isnin, 4 Mei; Selasa, 5 Mei; Rabu, 6 Mei; dan Jumaat, 8 Mei 2020.

Tarikh perbicaraan Mahkamah Tinggi sudah ditetapkan: 4 Mei – 6 Mei 2020 dan 8 Mei 2020.

September 2019 — Laporan Terkini Mahkamah Tinggi

Dalam kemenangan besar untuk kali kedua, Siti Nafirah binti Siman, Plaintif berumur 19 tahun, sekali lagi berjaya di Mahkamah Tinggi: Hakim Mahkamah Tinggi YA Tuan Ismail bin Brahim menolak permohonan pembatalan oleh Defendan. Namun begitu, Mahkamah Tinggi membatalkan Defendan ke-3 SMK Taun Gusi sebagai Defendan yang dinamakan.

Ketujuh-tujuh Defendan yang lain dikekalkan, termasuk (1) Jainal Jamran, guru yang didakwa tidak hadir selama tujuh bulan, (2) Hj. Suid bin Hj. Hanapi, guru besar SMK Taun Gusi, (4) Pegawai Pendidikan Daerah Kota Belud, (5) Pengarah Jabatan Pendidikan Negeri Sabah, (6) Ketua Pengarah Pelajaran Malaysia, (7) Menteri Pendidikan, dan (8) Kerajaan Malaysia.

Mahkamah tidak akan membatalkan permohonan tetapi membenarkan Defendan ke-3 dibatalkan daripada menjadi salah satu Defendan. Perintah kos tidak akan dikenakan.

— Mahkamah Tinggi Sabah & Sarawak pada 23 Disember 2019 (diterjemahkan)

Asal Bahasa Inggeris

The Court will not strike out the application but however allow the 3rd Defendant to be struck out as one of the Defendant . There shall be no order as costs.

— High Court of Sabah & Sarawak Ruling on 4 September 2019

Keputusan ini menandakan bermulanya pengakhiran pengurusan kes prabicara. Pihak Defendan mempunyai masa 30 hari dari keputusan ini untuk mengemukakan rayuan terhadap penolakan permohonan pembatalan di Mahkamah Rayuan. (nota editor: tidak ada rayuan yang difailkan).

Tanpa sebarang penangguhan lagi, litigasi kepentingan awam Siti Nafirah terhadap ketidakhadiran guru secara ekstrim, pelanggaran kewajipan statutori, dan salah guna kuasa dalam jawatan awam di Kementerian Pendidikan Malaysia akan diteruskan ke perbicaraan penuh Mahkamah Tinggi di Kota Kinabalu, Sabah.

Merujuk kepada Julai 2019 — Laporan Terkini Mahkamah Tinggi, Pihak Defendan terpaksa akur kepada Keputusan Mahkamah Tinggi dan Perintah Mahkamah. Siti Nafirah, Plaintif, kini mempunyai bukti kerajaan daripada Penzahiran yang tidak dikemukakan secara sukarela oleh pihak Defendan kepada Mahkamah Tinggi sebelum ini dalam pengurusan kes prabicara. Begitu juga, Plaintif kini mempunyai Butir Lanjut & Jelas (Further & Better Particulars) yang dituntut daripada Defendan (daripada Keputusan Mahkamah Tinggi & Perintah Mahkamah yang sama dengan Penzahiran).

Tarikh-tarikh penting akan datang

  • Sebutan Mahkamah Tinggi yang kelima diadakan pada hari Khamis, 10 Oktober 2019.
  • Sebutan Mahkamah Tinggi yang keenam diadakan pada hari Khamis, 14 November 2019.
  • Sebutan Mahkamah Tinggi yang ketujuh dijadualkan pada hari Isnin, 23 Disember 2019.

Tidak ada tarikh perbicaraan yang ditetapkan.

Julai 2019 — Laporan Terkini Mahkamah Tinggi

Dalam keputusan pertama Mahkamah Tinggi bagi kes ini—selepas empat kali sebutan Mahkamah Tinggi dan lima kali pendengaran Mahkamah Tinggi—Plaintif berumur 19 tahun, Siti Nafirah binti Siman, telah berjaya dalam kedua-dua Permohonan Interlokutori di Mahkamah Tinggi Sabah & Sarawak terhadap lapan (8) Defendan.

Membenarkan permohonan untuk Lampiran 19 dan Lampiran 17. Kos permohonan ialah kos mengikut kausa (costs in the cause).

— Keputusan Mahkamah Tinggi Sabah & Sarawak pada 18 Julai 2019 (diterjemahkan)

Asal Bahasa Inggeris

Allowing both applications for Enclosure 19 and Enclosure 17. The costs of the applications shall be costs in the cause.

— High Court of Sabah & Sarawak Ruling on 18 July 2019

Keputusan Hakim Mahkamah Tinggi YA Tuan Ismail bin Brahim terhadap lapan Defendan:

  1. Membenarkan Permohonan Interlokutori Plaintif bagi PENZAHIRAN (Lampiran 17) untuk bukti yang TIDAK diberikan oleh pihak Defendan secara sukarela;
  2. Membenarkan Permohonan Interlokutori Plaintif bagi BUTIR LANJUT DAN JELAS (Lampiran 19);
  3. Menetapkan kos Permohonan sebagai kos mengikut kausa (costs in the cause).

Tarikh-tarikh penting akan datang

  • Sementara itu, pihak Defendan memulakan Permohonan untuk membatalkan litigasi kepentingan awam ini terhadap mereka di Mahkamah Tinggi. Permohonan Defendan difailkan di bawah Kaedah-kaedah Mahkamah 2012, O. 18 r. 19; keputusan terhadap Permohonan Defendan daripada Mahkamah Tinggi dijangka akan diketahui pada 4 September 2019 jam 9 pagi.

Tidak ada tarikh perbicaraan yang ditetapkan.

Oktober 2018 — Tuntutan di Mahkamah Tinggi

BAHASA MALAYSIA — Tujuh bulan tanpa guru: pengetua, pegawai-pegawai Kementerian Pendidikan melanggar kewajipan statutori, menjadi kes Mahkamah Tinggi

Daerah Kota Belud merupakan salah satu daerah yang paling miskin di Malaysia

30 Oktober 2018

  • SMK Taun Gusi terletak di Kota Belud, Sabah, sebuah daerah pinggir laut; sekolah ini terletak kurang daripada 5 km dari laut dan kurang daripada 90 minit perjalanan dari Kota Kinabalu, iaitu kota terbesar negeri itu dan juga ibu negeri
  • Pemberitahuan berkali-kali telah dihantar secara berperingkat kepada pegawai-pegawai pendidikan peringkat daerah, negeri, dan kebangsaan sepanjang tempoh tujuh bulan ketidakhadiran guru (bermula pada bulan Mac, bulan kedua ketidakhadiran)
  • Pada hujung tahun, “langkah-langkah positif” telah diambil oleh guru, pengetua, Pengawai Pendidikan Daerah Kota Belud, dan Jabatan Pendidikan Negeri Sabah untuk menyembunyikan ketidakhadiran tujuh bulan
  • Remedi Mahkahmah Tinggi berfokus pada pengisytiharan; bertujuan untuk menamatkan amalan dan budaya takut dan berdiam diri di sekolah-sekolah sedemikian demi generasi pelajar yang seterusnya

KOTA BELUD, Malaysia — Menerusi satu kes litigasi kepentingan awam yang difailkan di Mahkamah Tinggi Sabah & Sarawak, Siti Nafirah binti Siman yang berusia 18 tahun, seorang penduduk asli Kota Belud, Sabah, bangkit mempertahankan hak anak-anak yang tidak berupaya berbuat demikian agar kegagalan dari segi integriti dan sikap bertanggungjawab dalam sistem pendidikan dapat dibetulkan. Baru-baru ini Institut Penyelidikan Khazanah (Khazanah Research Institute) mengeluarkan laporan yang menunjukkan bahawa wujudnya 3 tahun pendidikan yang sia-sia di sekolah-sekolah Malaysia disebabkan kualiti pendidikan yang rendah: kes ini ialah satu lagi contoh yang mencerminkan jurang pendidikan yang semakin luas antara sekolah di Malaysia.1

Nafirah dan bekas rakan sekelasnya tinggal di salah satu daerah yang paling miskin di Malaysia. Kota Belud, sebuah kawasan pinggir laut, berada pada tangga ke-134 daripada 158 daerah dan negeri persekutuan dalam median pendapatan rumah tangga. Kota Belud juga antara daerah yang mempunyai kadar kemiskinan tertinggi (15 kali daripada purata negara yang bernilai 0.4%) dan mempunyai tahap kesamaan pendapatan yang tertinggi di Sabah. 2 Bagi Nafirah dan kelasnya, SMK Taun Gusi menjadi satu-satunya harapan mereka untuk melepaskan diri daripada kitar kemiskinan.

Nafirah berumur lima belas tahun ketika peristiwa yang tercatat dalam writ ini berlaku. Bapa Nafirah meninggal dunia semasa dia berumur tujuh tahun dan sebagai anak bongsu, dia merupakan satu-satunya anak perempuan antara lima orang adik-beradik. Dia berasal dari Kg. Sembirai di Kota Belud; ketika dia berusia empat tahun, keluarganya berpindah ke Kg. Jawi-jawi, sebuah kampung yang bersebelahan dengan SMK Taun Gusi dan SK Taun Gusi, untuk tinggal berdekatan dengan sekolah di bawah jagaan neneknya.

Keluarga semua pelajar ini, termasuk keluarga Plaintif, telah berpuluh-puluh tahun membuat persiapan untuk anak-anak demi masa depan mereka yang lebih cerah. Mereka rela membuat pengorbanan besar demi secebis peluang agar kehidupan anak-anak moga-moga lebih baik daripada keadaan mereka. Dalam kisah sejarah keluarga kebanyakan orang ini, terdapatnya seseorang ahli keluarga yang menempuh segala rintangan yang mustahil diatasi sehingga mencapai kejayaan dan merintis jalan kemakmuran untuk anak cucu mereka. Bagi individu-individu yang menemui peluang sedemikian yang hanya datang sekali dalam satu generasi, selalunya pendidikanlah yang menjadi kunci. Dalam kes Plaintif kita, hak inilah yang telah dinafikan oleh pihak yang diamanatkan untuk memelihara hak pendidikan jauh melebihi kepentingan peribadi, dan untuk bertindak dengan integriti dan sikap bertanggungjawab.

Nota Kaki:
1. Khazanah Research Institute, The State of Households 2018: Different Realities, October 2018.
2. Department of Statistics Malaysia, 2016.

Ringkasan Tuntutan (PDF) ⤤

Oktober 2018 — Ucapan Plaintif

"Lebih memburukkan keadaan, guru ini dilindungi oleh pihak sekolah."

Kenyataan media untuk media antarabangsa daripada Siti Nafirah tentang pemfailan kes beliau di Mahkamah Tinggi Sabah & Sarawak. Kes ini merupakan mercu bagi kes berkepentingan awam dalam sistem pendidikan di Malaysia

KOTA BELUD, Malaysia | 7 August 2019

  • Kenyataan media ini dikeluarkan oleh Siti Nafirah sehari selepas penyerahan surat saman pada penghujung Oktober 2018. Kenyataan ini telah terlebih dahulu mendapat kelulusan daripada pasukan peguam Siti Nafirah.
  • Bahasa Malaysia telah digunakan dalam kenyataan media ini.
Pada tahun 2015, saya merupakan salah seorang pelajar Tingkatan 4 Perdagangan yang dianiayai oleh guru B.Inggeris kami yang tidak masuk kelas dari bulan Februari sehingga bulan Oktober. Saya dan kawan-kawan lain sangat tertekan pada ketika itu kerana kami takut kami akan gagal dalam peperiksaan. Kami mahu belajar. Kami sentiasa menanti kehadiran guru Bahasa Inggeris kami masuk kelas mengajar. Pernah sekali kerana terdesak, kami cuba mencari guru ganti untuk mengajar kami. Sehinggalah sebelum peperiksaan akhir tahun bermula, guru tersebut masuk kelas semula setelah berbulan-bulan kami ditinggalkan.

Hari ini, saya bangkit mengangkat suara generasi kami yang didiamkan selama ini. Saya mewakili generasi pelajar menyeru kepada semua pelajar di Malaysia agar berani mempertahankan hak pendidikan mereka tanpa rasa takut dan gentar. Sekolah ialah tempat untuk guru mengajar, murid belajar. Tetapi, dengan adanya guru yang menafikan hak pendidikan dan pengetua yang sanggup menipu demi menjaga reputasi diri, hak pendidikan, impian dan harapan kami dimusnahkan begitu sahaja. Di peringkat negara, saya berharap hak pendidikan setiap pelajar di seluruh Malaysia diutamakan. Jangan pernah berlaku lagi penganiayaan seperti ini. Apabila guru tidak masuk kelas, ia menghancurkan pendidikan dan masa depan kami.

Saya ingin tegaskan di sini. Saya sayangkan semua guru yang bekerja keras mendidik dan mengajar kami. Saya sangat hargai pengorbanan cikgu-cikgu saya. Kami semua perlukan guru-guru yang prihatin dan berdedikasi seperti anda semua. Kekesalan saya ialah guru yang mencuri hak kami, yang tidak mengajar kami dengan baik sehingga kami gagal dalam peperiksaan. Lebih memburukkan keadaan, guru ini dilindungi oleh pihak sekolah. Tidak ada tindakan dikenakan. Guru ini masih bertugas di sekolah tersebut dan masih tidak masuk kelas mengajar. Mengapa pihak sekolah mendiamkan kes ini walaupun memang jelas hak pendidikan kami dicuri? Di mana akauntabiliti semua pihak dalam kes kami? Mengapa pengetua tidak mengambil tindakan? Mengapa pihak PPD membiarkan kami? Mengapa JPN berdiam diri?

Pendidikan berkualiti adalah harapan kami untuk mengubah kemiskinan. Di SMK Taun Gusi, kebanyakan pelajar datang dari keluarga susah. Di sekolah itu juga, kebanyakan guru pernah merasai kesengsaraan dan kemiskinan semasa mereka menjadi pelajar seperti kami. Kini, mereka semua berjaya dan hidup mereka lebih senang kerana mereka menerima pendidikan yang baik. Kepada guru yang menganiayai kami, yang mencuri hak pendidikan kami, kami juga mahu belajar. Kami juga ingin berjaya dan memperbaiki kehidupan kami sekeluarga.

Sudah tiba masanya untuk mengakhiri budaya ini. Saya mahu setiap sekolah memberikan pendidikan yang terbaik kepada pelajar. Jika ada guru tidak masuk kelas, hal ini mesti diselesaikan dengan segera. Teachers lose nothing if they don’t teach; students lose everything if they don’t learn. Budaya takut bersuara ini mesti berakhir.

Tanpa guru, kami tidak boleh berjaya, kami gagal mencapai cita-cita kami. Tanpa guru, kami hilang arah, kami hilang pendidikan. Tanpa pendidikan, hidup kami hina dan tiada makna.

Demi masa depan generasi kami, apa lagi yang lebih penting daripada guru berada dalam kelas mengajar?

— Siti Nafirah binti Siman, Plaintif yang berumur 18 tahun