2011

Guru ponteng isu serius Borneo Post

Beliau berkata hasil pemantauan dan pemeriksaan pihak Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti (JNJK) pada 22 Februari 2010, mendapati seramai 117 guru dari 11 sekolah tidak hadir bertugas, manakala pada 25 Mei 2010 pula seramai 157 guru dari 14 sekolah juga tidak hadir bertugas.

Muhiddin menegaskan walaupun kejadian itu mungkin terpencil, namun hal berkenaan tidak boleh dibiarkan berterusan kerana ia mampu melumpuhkan sistem pendidikan negara jika tidak ditangani sewajarnya.

Isu Guru Ponteng Serius Stephanie Lau Shan Shan

  • Written by four training teachers at the Institut Pendidikan Guru at Tuanku Bainum
  • "Guru ponteng" has been an issue for many years, but only now is being reported in newspapers
  • Issue occurs mostly in rural and remote areas
Kod Etika Perguruan menyatakan dengan jelas tentang akauntabilitii guru terhadap pemegang amanah dalam bidang pendidikan. Salah satu kod etika profesion keguruan yag dilanggar adalah “Guru tidaklah harus bertingkah laku begitu rupa sehingga boleh mencemarkan sifat profesionalnya dan yang akan menyebabkan hilang kepercayaan orang ramai terhadap profesion perguruan”.

Seterusnya, guru yang ponteng kerja turut melanggar kod etika “Guru haruslah bertingkah laku begitu rupa supaya menjadi contoh baik kepada muridnya”.

Secara keseluruhannya, guru adalah orang yang selalu mendapati perhatian walau di mana mereka berada. Segala tindak tanduknya sentiasa diperhatikan oleh masyarakat sekeliling.

Adalah menjadi satu kewajipan bagi guru-guru mengamalkan penampilan diri dan menunjukkan kesantunan yang tinggi untuk memelihara martabat profesion perguruan

2012

Jabatan tahu guru SK Bihai ponteng Malaysiakini

Pejabat Pendidikan di Gua Musang telah dimaklumkan bahawa guru-guru di  di sekolah pedalam untuk kanak-kanak Orang Asli di Kelantan - SK Bihai  -  hanya mengajar mereka tiga hari seminggu.


Sesi dialog itu diadakan di Dewan Jubli Perak di Kuala Betis, Gua  Musang, selepas ibu bapa Orang Asli mengadu tentang perbuatan guru  menampar empat murid Tahun Enam - yang kesemuanya bukan Islam - kerana  tidak membaca doa selepas makan tengahari.


Orang lain yang turut menghadiri sesi dialog tersebut adalah Pesuruhjaya  Suruhanjaya Hak Asasi Manusia (Suhakam) pesuruhjaya, Muhammad Sha'ani  Abdullah.

Menganggarkan kerugian output ketidakhadiran guru di sekolah —  Intan Fairuzzah Binti Abdullah, UPSI

Kerugian akibat ketidakhadiran guru di sekolah menengah yang dikaji mengikut jumlah hari bekerja adalah RM 268,339.18 setahun.

2013

Melindungi Masa Instruksional | Kembali Kepada Yang Asas | Pemimpin Instruksional, Guru Mengajar dan Murid Belajar  — Kementerian Pendidikan Malaysia

Many problems exist with such a report. (1) Possible MOE selection bias: only "successful" schools were asked to write a chapter (was the MMI program the actual driving factor for these improvements?...), (2) MOE employees are not allowed to comment on MOE policy failures without much higher-level approval, and (3) Possible principal selection bias: did the MOE-selected principals write about the most serious cases of extreme teacher absenteeism?


Principals should observe and then take disciplinary actions against teachers who…


…guru tiada di sekolah. (p. 7, 10, 37, 82, 115)

…guru tidak masuk ke kelas. (p. 38, 39, 45, 76, 82, 96, 103, 145, 203, 207, 211)

…guru tiada di kelas. (p. 11)

…guru tiada berada dalam bilik darjah. (p. 8, 24, 192)

“Wahai orang-orang beriman! Janganlah kamu mengkhianati (amanah) Allah dan Rasul-Nya, dan janganlah kamu mengkhianati amanah kamu, sedang kamu mengetahui salahnya.” (p. 23)

Sekiranya guru mengandaikan mengajar murid seperti mengajar anaknya sendiri, sudah pasti guru akan berusaha mengajar secara bersungguh-sungguh untuk memastikan murid belajar secara berkesan (p. 23)

Kajian menunjukkan terdapat perkaitan yang jelas antara kualiti masa instruksional dan prestasi akademik murid (Baker et al. 2004). (p. 37)

Dapatan daripadapihak Jemaah Nazir dan Jaminan Kualiti (JNJK) KPM, dan kajiankajian yang dijalankan di peringkat negeri mendapati bahawa ada kalangan Pengetua kurang memberikan perhatian tentang PdP. (p. 87)

2014

Guru tidak bertugas tanpa kebenaran  — Sinar Harian


Bukan hanya pelajar sekolah dikaitkan dengan masalah, malah ada kalangan  guru di negeri ini juga tidak hadir bertugas tanpa kebenaran.

Pengarah Pelajaran Kelantan, Hussien Awang berkata, pihaknya memandang  serius isu ini malah optimis untuk mengatasi masalah salah laku dalam  kalangan warga pendidik di Kelantan.  

2015

The Relationship Between Emotional Intelligence, Teacher Job Satisfaction, And Organisational citizenship Behaviour Among Teachers in Public Primary School Dr. Christine Augustine Kiek, Universiti Pendidikan Sultan Idris

It is apparent that teacher absenteeism when excessive will impact negatively on student academic achievement as student learning is disrupted when a teacher is repeatedly absent from the classroom.

Studies (Miller, 2007; Whelan 2008; Clotfelteret al., 2009) have indicated that teacher’s absence negatively affects student’s academic performance.

The researchers stated that successful learning outcomes can only occur when pupils are taught by teachers who applies effort is present in the classroom and spends time actually teaching so as to maximize instruction.

Should Putrajaya control education? Decentralising education in Malaysia Nina Adlan

She cautioned that decentralisation alone was not the answer, highlighting OECD studies stressing methods of learning as opposed to  decentralisation.


A great concern was over the quality of teachers themselves. Top PISA  nations have teachers of the best calibre, whereas in Malaysia, there are issues over attracting and retaining talent as well as teacher absenteeism.

2017

Penjawat awam dibuang hanya selepas ponteng kerja 2,002 hari — Free Malaysia Today


Malaysian bureaucrat fired after 2,000 days of absence Asian Correspondent

Loose discipline among public servants My SinChew

  • State a majority (55.4%) of Education Ministry disciplinary cases involve absenteeism. The most egregious example is 2,002 days without service (in a rural area)—not an office nor department, but inside a rural school
  • States integrity includes not just corruption, abuse of power, and embezzlement, but also negligence, weakness of governance, financial management, and absenteeism
  • Claims MOE will take "drastic action", but only 1,996 disciplinary penalties have been imposed (over 200k teachers), thus less than 0.5%
  • Issue affects not just the MOE, but other Ministries as well
  • Malaysian gov't is the country's largest employer, with over 1.6 million "public servants"
  • Government salary expenses rose from RM22 billion to RM47 billion between 2003 to 2016
  • Pensions of civil servants rose from RM5.9 billion to RM19 billion between 2013 and 2016

“Budaya takut bersuara ini mesti berakhir.”